home   |   А-Я   |   A-Z   |   меню

Виноградов С. + Кузьмин А.

Логика. Учебник для средней школы

Логика. Учебник для средней школы Оценка: 4.8 (24)
Genre: science
Annotation:
ЦК ВКП(б) в постановлении «О преподавании логики и психологии в средней школе» от 3 декабря 1946 года признал совершенно ненормальным, что в средних школах не изучается логика и психология, и счел необходимым ввести в течение 4 лет, начиная с 1947/48 учебного года, преподавание этих предметов во всех школах Советского Союза.
В 1959 году преподавание логики в средней школе отменили. А зря.
Это тот самый учебник для средней школы 1954 года издания.
Year: 1954 г.
Read this book now
Download in formats: fb2 413k, lrf 476k, epub 549k, mobi 685k, txt, html

hide Table of Contents

  1. С. Н. ВИНОГРАДОВ и А. Ф. КУЗЬМИН Л О Г И К А УЧЕБНИК ДЛЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
  2. Утверждён Министерством просвещения РСФСР
  3. ИЗДАНИЕ ВОСЬМОЕ
  4. ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧЕБНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ РСФСР
  5. М О С К В А * 1 9 5 4
  6. От издательства
  7. Настоящее (восьмое) издание учебника печатается по седьмому изданию.
  8. Глава I ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ НАУКИ ЛОГИКИ
  9. § 1. Логика мышления и наука логика
  10. § 2. Логические законы и формы
  11. § 3. О материалистическом понимании мышления
  12. § 4. Мышление и язык
  13. § 5. Значение логики
  14. Вопросы для повторения
  15. Глава II ЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ
  16. § 1. Мышление — опосредствованное и обобщённое познание действительности
  17. § 2. Сравнение
  18. § 3. Анализ и синтез
  19. § 4. Абстрагирование и обобщение
  20. Вопросы для повторения
  21. Глава III ПОНЯТИЕ
  22. § 1. Сущность понятия
  23. § 2. Понятие и представление
  24. § 3. Понятие и слово
  25. § 4. Содержание и объём понятий
  26. § 5. Соотношение между содержанием и объёмом понятия
  27. § 6. Ограничение и обобщение понятия
  28. § 7. Родовые и видовые понятия
  29. § 8. Основные классы понятий
  30. § 9. Отношения между понятиями
  31. Вопросы для повторения
  32. Глава IV ОПРЕДЕЛЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ
  33. § 1. Сущность определения понятия
  34. § 2. Правила определения
  35. § 3. Генетическое определение
  36. § 4. Номинальное определение
  37. § 5. Значение определений
  38. § 6. Приёмы, заменяющие определение
  39. § 7. Сущность деления понятия
  40. § 8. Правила деления
  41. § 9. Дихотомическое деление
  42. § 10. Приёмы, сходные с делением
  43. § 11. Классификация
  44. Вопросы для повторения
  45. Глава V СУЖДЕНИЕ
  46. § 1. Сущность суждения
  47. § 2. Состав суждения
  48. § 3. Суждение и предложение
  49. § 4. Виды суждений
  50. § 5. Утвердительные и отрицательные суждения
  51. § 6. Единичные, частные и общие суждения
  52. § 7. Соединение делений суждений по количеству и по качеству
  53. § 8. Условные, разделительные и категорические суждения
  54. § 9. Суждения возможности, действительности и необходимости
  55. § 10. Объём подлежащего и сказуемого в суждении
  56. § 11. Отношения между суждениями
  57. Вопросы для повторения
  58. Глава VI ПРЕОБРАЗОВАНИЕ СУЖДЕНИЙ
  59. § 1. Уточнение логического смысла суждений
  60. § 2. Превращение
  61. § 3. Обращение
  62. Вопросы для повторения
  63. Глава VII ОСНОВНЫЕ ЗАКОНЫ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
  64. § 1. Понятие о логическом законе
  65. § 2. Закон тождества
  66. § 3. Закон противоречия
  67. § 4. Закон исключённого третьего
  68. § 5. Закон достаточного основания
  69. § 6. Значение логических законов
  70. Вопросы для повторения
  71. Глава VIII ДЕДУКТИВНЫЕ УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ
  72. § 1. Понятие об умозаключении
  73. § 2. Определение силлогизма
  74. § 3. Состав силлогизма
  75. § 4. Аксиома силлогизма
  76. § 5. Правила силлогизма
  77. § 6. Понятие о фигурах силлогизма
  78. § 7. Разновидности силлогизма
  79. § 8. Характеристика фигур
  80. § 9. Познавательное значение силлогизма
  81. § 10. Условно-категорический силлогизм
  82. § 11. Разделительно-категорический силлогизм
  83. § 12. Энтимема
  84. § 13. О сложных силлогизмах
  85. Вопросы для повторения
  86. Глава IX ИНДУКТИВНЫЕ УМОЗАКЛЮЧЕНИЯ
  87. § 1. Сущность индукции
  88. § 2. Полная индукция
  89. § 3. Неполная индукция
  90. § 4. Научная индукция
  91. § 5. О причинной связи явлений
  92. § 6. Методы исследования причинной связи явлений
  93. Метод сходства
  94. Метод различия
  95. Соединённый метод сходства и различия
  96. Метод остатков
  97. Метод сопутствующих изменений
  98. § 7. Условия применения методов индукции
  99. Вопросы для повторения
  100. Глава X АНАЛОГИЯ
  101. Вопросы для повторения
  102. Глава XI ГИПОТЕЗА
  103. § 1. Определение гипотезы
  104. § 2. Проверка гипотезы
  105. § 3. Гипотеза и теория
  106. Вопросы для повторения
  107. Глава XII ДОКАЗАТЕЛЬСТВО
  108. § 1. Определение логического доказательства
  109. § 2. Состав доказательства
  110. § 3. Доказательства прямые и косвенные
  111. § 4. Правила доказательства
  112. § 5. Опровержение
  113. Вопросы для повторения
  114. Приложение ЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
  115. Понятие
  116. Суждение
  117. Умозаключение
  118. Примечания


Rate this book  


Reviews

Читал и слушал с удовольствием.

Оценка 5 из 5 звёзд от Алекчей Челпанов 20.09.2018 10:30  

Всего обзоров: 1
Средний рейтинг 4.8 из 5

Enter your name:     Rate this book

Enter your comments or review:


получать комментарии о книге Логика. Учебник для средней школы на e-mail

Anti-spam code Anti spam Capcha